案例:原告華某陰系教師,擔(dān)任該校班主任、語文教師。華某陰所任教班學(xué)生趙甲因收錯(cuò)作業(yè)后哭泣,華某陰勸導(dǎo)無果,聯(lián)系家長未到,遂將趙甲喊到教室的后門外站立,其間華某陰喊趙甲進(jìn)教室上課,趙甲未進(jìn)教室上課并一直哭泣。課間操時(shí)間,趙甲未做操并繼續(xù)哭泣,華某陰將趙甲牽進(jìn)教室勸說不要哭泣無果后,使用自己的塑料教鞭擊打趙甲,后趙甲停止哭泣繼續(xù)上課。下午放學(xué),趙甲家長韋某到校接學(xué)生時(shí),發(fā)現(xiàn)趙甲有傷,反映至學(xué)校。當(dāng)日下午及次日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、華某陰向趙甲家長道歉并與家長協(xié)商處理意見。因?qū)W校不能滿足趙甲家長提出的除名教師、調(diào)離教育系統(tǒng)、更換班主任等請(qǐng)求,趙甲家長于2019年11月16日?qǐng)?bào)警。
福田分局于當(dāng)日立案,委托進(jìn)行傷情鑒定并開展調(diào)查。經(jīng)鑒定,趙甲左顴部2處斜行軟組織挫傷,左胸部1處斜行軟組織挫傷,左大腿2處斜行軟組織挫傷,面部軟組織損傷鑒定為輕微傷。
福田分局經(jīng)調(diào)查核實(shí)等程序并履行告知義務(wù)、聽取原告書面申辯后,作出深公(迎)行罰決字[2019]11133號(hào)行政處罰決定,對(duì)華某陰處行政拘留十日并處罰款伍佰元。
華某陰不服,于2019年12月13日向深義市公安局申請(qǐng)行政復(fù)議,復(fù)議期間,福田分局作出深公(迎)緩拘決字[2019]10001號(hào)暫緩執(zhí)行行政拘留決定書,暫緩執(zhí)行行政拘留。深義市公安局復(fù)議作出深市公行復(fù)字[2020]16號(hào)行政復(fù)議決定。
另查明,因本案事實(shí),深義市福田區(qū)教育局于2019年12月25日作出區(qū)教發(fā)(2019)477號(hào)行政處分決定,給予華某陰行政記過處分;中共深義市福田區(qū)教育局委員會(huì)同日作出區(qū)教黨發(fā)(2019)91號(hào)處分決定,給予華某陰黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。
福田律師指出學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)地引導(dǎo)受教育者接受知識(shí)技能、陶冶思想品德、深守社會(huì)規(guī)矩、發(fā)展智力和體力,把受教育者培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和發(fā)展需要、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的活動(dòng)。教授、管理、訓(xùn)導(dǎo)、懲戒是教育的必備手段和應(yīng)有之義。
《中華人民共和國教育法》第四十四條規(guī)定了受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),包括深守法律法規(guī)、深守學(xué)生行為規(guī)范、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)、深守所在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。違反該規(guī)定的,學(xué)校和教師有責(zé)任根據(jù)情節(jié)按照法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)范采取勸導(dǎo)、誡勉、懲戒等措施予以糾正并警示其他受教育者?!吨腥A人民共和國教師法》第八條第(五)項(xiàng)將“制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象”規(guī)定為教師的義務(wù)。
有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象包括他人有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象、學(xué)生有害于其他學(xué)生健康成長的現(xiàn)象、學(xué)生有害于自身健康成長的現(xiàn)象,健康成長包括身心兩方面,心智和品德的健康成長尤其重要。當(dāng)學(xué)生存在違反規(guī)定的行為時(shí),教師對(duì)其實(shí)施懲戒,是教育法律規(guī)范賦予教師的職責(zé),是教師履行教師職務(wù)的行為。教師對(duì)學(xué)生違規(guī)行為實(shí)施懲戒,應(yīng)當(dāng)在法律法規(guī)規(guī)定的方式和幅度范圍內(nèi)實(shí)施,不得超出界限。教師體罰學(xué)生,是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十一條、第六十三條第二款,《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條第二款 、第三十七條明令禁止的行為,并規(guī)定了相應(yīng)法律責(zé)任。
本案中,學(xué)生在上課時(shí)因自己過錯(cuò)而長時(shí)間哭泣,影響教學(xué)秩序,勸導(dǎo)無效,教師應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)措施予以懲戒,以維護(hù)教學(xué)秩序、促成學(xué)生健康成長。原告華某陰作為班主任教師,在勸導(dǎo)、罰站等方式均未能奏效的情況下,以教鞭擊打方式體罰學(xué)生,超出懲戒的正常范圍,違反法律規(guī)定,應(yīng)當(dāng)受到否定性評(píng)價(jià),并承擔(dān)相應(yīng)法律后果。但華某陰的行為系為維護(hù)正常教學(xué)秩序、教育學(xué)生深守行為規(guī)范的職務(wù)行為,系懲戒過度行為,其行為明顯不具有毆打、傷害的故意。其行為應(yīng)當(dāng)按照《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定“教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任”,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十三條第二款規(guī)定“學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,依法給予處分”的規(guī)定受到行政處分。
治安管理是運(yùn)用行政手段維護(hù)社會(huì)治安秩序,保障社會(huì)生活正常進(jìn)行的行政管理活動(dòng),《中華人民共和國治安管理處罰法》以維護(hù)社會(huì)秩序,保障公共安全,保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益為立法目的,側(cè)重于社會(huì)秩序保護(hù)和平等法律主體之間的權(quán)力關(guān)系。職務(wù)行為是否適用治安管理處罰,由特別法指引適用,如《中華人民共和國勞動(dòng)法》第九十六條對(duì)用人單位限制勞動(dòng)者人身自由、體罰勞動(dòng)者指引適用治安處罰。同樣,特別法也限制治安處罰的適用,如《中華人民共和國治安管理處罰法》第一百一十六條對(duì)人民警察辦案過程中的違規(guī)行為的處理,僅規(guī)定給予行政處分,構(gòu)成犯罪的,追究刑事責(zé)任,即排除治安處罰的適用。同理,《中華人民共和國教師法》第三十七條對(duì)教師體罰學(xué)生的行為僅規(guī)定行政處分和刑事責(zé)任,未規(guī)定治安處罰;《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十三條第二款對(duì)教師體罰學(xué)生的行為僅規(guī)定行政處分。對(duì)比《中華人民共和國治安管理處罰法》第一百一十六條規(guī)定,履行職務(wù)過程中違反職業(yè)法律規(guī)定的尚不構(gòu)成犯罪的行為,在職業(yè)法律規(guī)范為指引性規(guī)定的情形下,排除治安處罰的適用。
本案中,華某陰對(duì)學(xué)生趙甲實(shí)施體罰的行為尚未構(gòu)成犯罪,應(yīng)當(dāng)適用《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定受到行政處分,不屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的調(diào)整范疇。
教育,是事關(guān)民族、國家甚至人類社會(huì)未來的重大事業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命,以學(xué)識(shí)教書,以品德育人,應(yīng)當(dāng)深守法律和職業(yè)道德,為人師表,文明教學(xué)。教育是全社會(huì)的責(zé)任,為國家、民族和人類社會(huì)的未來,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師,為教育創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。對(duì)違反法律和職業(yè)道德的行為,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依法追究責(zé)任,不得放任,也不得過度。公安機(jī)關(guān)作為治安管理行政執(zhí)法機(jī)關(guān),對(duì)于涉及違反治安管理行為的舉報(bào)、控告,應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行調(diào)查,查明是否屬于職務(wù)行為,若屬于職務(wù)行為,是否有適用治安處罰的法律指引,準(zhǔn)確適用法律,作出處理。
本案中,華某陰體罰學(xué)生的行為明顯不具有傷害故意,屬于履行教育職責(zé)的職務(wù)行為,不屬于治安處罰適用范圍。被告福田區(qū)分局作出的行政處罰決定,忽略《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,適用《中華人民共和國治安管理法》對(duì)原告華某陰的職務(wù)行為作出治安處罰,適用法律錯(cuò)誤。
依照《中華人民共和國行政訴訟法》第七十條 “行政行為有下列情形之一的,人民法院判決撤銷或者部分撤銷,并可以判決被告重新作出行政行為:(二)適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤的”規(guī)定,應(yīng)當(dāng)判決撤銷。依照《中華人民共和國行政訴訟法》第七十九條 “復(fù)議機(jī)關(guān)與作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告的案件,人民法院應(yīng)當(dāng)對(duì)復(fù)議決定和原行政行為一并作出裁判”的規(guī)定,被告深義市公安局作出的行政復(fù)議決定,應(yīng)當(dāng)一并撤銷。被告福田分局和深義市公安局辯稱處罰決定和復(fù)議決定事實(shí)清楚,證據(jù)充分,本院予以采信;福田區(qū)分局受理案件、調(diào)查取證程序合法,深義市公安局復(fù)議程序合法。二被告的其余抗辯理由,本院不予采信。第三人所持華某陰的行為系故意傷害,理由不能成立,本院不予采信。
據(jù)此,依照《中華人民共和國行政訴訟法》第七十條第(二)項(xiàng) 、第七十九條之規(guī)定,判決如下︰
一、撤銷被告深義市公安局福田分局作出的深公(迎)行罰決字[2019]11133號(hào)行政處罰決定;
二、撤銷被告深義市公安局作出的深市公行復(fù)字[2020]16號(hào)行政復(fù)議決定。 深圳律師事務(wù)所